學習計劃書撰寫概念

讀書計畫書撰寫概念　

『A』如何撰寫讀書計畫書：

　　[1]、架構層次一目了然

　　　一、前言

　　　二、動機

　　　三、學習目的

　　　四、學術背景

　　　五、短期、中期、長期學習目標

　　　六、結論

七、附錄參考資料的書目、作者、出版處與篇名

　　[2]、書寫方式

　　　一律電腦打字排版

　　[3]、請老師或同學幫忙校閱

　　 [4]、內容宜客觀詳述，不能誇大其實，否則會有反效果出現

『B』讀書計畫書撰寫流程圖：

　　　自我分析

　　　研究興趣

　　　報考動機

　　　學習方向

　　　學習計畫

　　　生涯規劃

讀書計畫書寫作架構　

選項	時間	說明		內容
	↓
興趣特長課業及課外活動	高中	(過去表現)	→	證明有能力執行讀書計畫
	↓
學習○○計畫	報名	(報考動機)	→	選○校○系原因
	↓
充實語文了解學校	短期	(錄取~正式學校)	→	不浪費時間
	↓
學業課程實驗設備	中期	大一　大二　大三大四	→	學習內容及方法
	↓
預期表現	長期	升學就業	→	完整生涯規劃

讀書計畫寫作大綱　

﹝一﹞興趣及特長
A‧興趣方面：興趣形成的原因和經過，對個人產生的影響和啟發
　　a‧靜態方面：﹝例如：爵士樂、繪畫.......﹞
　　b‧動態方面：﹝例如：網球、籃球.......﹞
B‧特長方面：特殊才華形成的原因和經過，對個人產生的影響和啟發
　　a‧樂器方面：
　　b‧語言方面：
　　c‧技能方面；

﹝二﹞學業和課外活動之表現：
A‧學業表現：高職三年的學業表現
　　a‧專業課程
　　b‧通識課程
　　c‧在校成績名次
　　d‧較喜歡的專業科目
B‧課外活動：
　　a‧學校內的課外活動。﹝例如：社團活動、學校幹部、個人競賽﹞
　　b‧學校外的課外活動。﹝例如：打工、遊學等﹞

﹝三﹞就擬甄試﹝申請﹞入學學校的動機：
　A‧一般條件：學校師資、課程規劃、實驗設備、研究學習方向、學術成就。
　B‧個人需求：地緣環境、個人喜好、家人意見。

﹝四﹞未來學業和生活展望：
A‧學業展望方面：
　　a‧專業知識
　　b‧專題研究
　　c‧證照競賽
　　d‧通識課程
　　e‧語言能力
B‧生活展望方面：
　　a‧社團活動表現
　　b‧課外活動表現
　　c‧國際視野方面